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教育教學

思政課上的超級“辯辯辯”

通訊員:陳輝 編輯:鄧玉瑩 發布時間:03月28日

本網訊 為提高思想政治理論課實踐教學改革的針對性, 馬克思主義學院 從《 思想道德與法治 (以下簡稱“德法”課) 課內實踐教學方案制定、項目設計、內容安排、過程推進四個方面進行改革 ,持續 推進思政課實踐教學改革創新。 3月28日上午第三、四節課,在致知樓401教室,激烈的辯論賽 德法 “打響”了 。


▲辯論賽現場


辯論賽開場由主持人鄧婕同學介紹比賽要求及評分細則 。全班同學分為四組,圍繞 文化創新更重要 還是 文化傳承更重要 在校大學生積累知識更重要 還是 塑造人格更重要 ”“ 網絡讓人類更文明 還是 更粗暴 “社會管理主要靠民主還是靠法治”四組辯題展開辯論。 正反方隊員 進行了自我介紹后 , 圍繞辯題唇槍舌劍,你來我往,毫不相讓。自由辯論環節,雙方踴躍發言,各陳己見,將辯論賽推向了高潮,現場掌聲不斷 。 最后在四辯有力的總結陳詞中 , 辯論賽 落下帷幕 。

比賽結束 后,陳輝老師充滿激情地進行了點評。他 表示, 此次活動讓同學們更好地了解了思修課的兩大主題“道德”和“法律”,增強了思修課的教學實效性,并希望同學們能夠多參加此類課內素質拓展活動,進一步提高自己的綜合素質。

思政課的教學 中引進 辯論賽 , 豐富了課堂 學習的方式 , 促進了 學生 之間的 思維碰撞、言語交流,提高了學生的 思維能力和口頭表達能力 。學生 們普遍對這樣的 學習 方式表示歡迎和認可 。 后續,這樣的活動還將在全校2021級學生的思政課堂中推廣開展。