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本網訊 為提高思想政治理論課實踐教學改革的針對性， 馬克思主義學院 從《 思想道德與法治 》 課 （以下簡稱“德法”課） 的 課內實踐教學方案制定、項目設計、內容安排、過程推進四個方面進行改革 ，持續 推進思政課實踐教學改革創新。 3月28日上午第三、四節課，在致知樓401教室，激烈的辯論賽 就 在 “ 德法 ” 課 上“打響”了 。

▲辯論賽現場

辯論賽開場由主持人鄧婕同學介紹比賽要求及評分細則 。全班同學分為四組，圍繞 “ 文化創新更重要 還是 文化傳承更重要 ” “ 在校大學生積累知識更重要 還是 塑造人格更重要 ”“ 網絡讓人類更文明 還是 更粗暴 ” “社會管理主要靠民主還是靠法治”四組辯題展開辯論。 正反方隊員 在 進行了自我介紹后 ， 圍繞辯題唇槍舌劍，你來我往，毫不相讓。自由辯論環節，雙方踴躍發言，各陳己見，將辯論賽推向了高潮，現場掌聲不斷 。 最后在四辯有力的總結陳詞中 ， 辯論賽 落下帷幕 。

比賽結束 后，陳輝老師充滿激情地進行了點評。他 表示， 此次活動讓同學們更好地了解了思修課的兩大主題“道德”和“法律”，增強了思修課的教學實效性，并希望同學們能夠多參加此類課內素質拓展活動，進一步提高自己的綜合素質。

在 思政課的教學 中引進 辯論賽 ， 既 豐富了課堂 學習的方式 ， 更 促進了 學生 之間的 思維碰撞、言語交流，提高了學生的 思維能力和口頭表達能力 。學生 們普遍對這樣的 學習 方式表示歡迎和認可 。 后續，這樣的活動還將在全校2021級學生的思政課堂中推廣開展。